Entrenamiento

El mapa de tu arte.

La asistencia te dice quién estuvo en la sala. No te dice qué aprendió allí. MatPilot incluye una biblioteca de miles de técnicas de 19 artes marciales, conectadas como se enseñan, y convierte cada clase en un registro de lo que ha practicado de verdad cada alumno.

Agosto de 2026 · MatPilot

Conectadas como se enseñan

Una técnica no es una fila de una lista. Una palanca de brazo viene de algún sitio, lleva a algún sitio y algo la responde. En la biblioteca de MatPilot, las técnicas están enlazadas por entradas, contras y encadenamientos, así que la palanca de brazo conoce las posiciones de las que viene y las fugas que la responden. Sigue cualquier técnica hacia fuera y estarás recorriendo el arte entero.

contra entrada encadenamiento contra Apertura de postura Guardia cerrada Palanca de brazo Triángulo Fuga de cadera y cada nodo sigue: 19 artes, miles de técnicas, una red
Una red, no una lista. Entradas, contras y encadenamientos enlazan cada técnica con sus vecinas, tal como lo explica un entrenador en el tatami.

Diecinueve artes, una biblioteca

La biblioteca abarca 19 artes marciales: BJJ, judo, kárate, taekwondo, muay thai, lucha, boxeo y más. Cada arte se trata en sus propios términos. Las artes que gradúan por cinturón llevan sus escalas de cinturones; las que no, nunca se meten a la fuerza en una.

Y si tu academia enseña algo que la biblioteca no nombra, puedes definir una disciplina propia con su escala de grados, y se comporta como todo lo demás.

graduadas por cinturón graduadas por experiencia BJJ grados por cinturón Judo grados por cinturón Kárate grados por cinturón Taekwondo grados por cinturón Muay Thai experiencia, no cinturones Lucha experiencia, no cinturones Boxeo experiencia, no cinturones +12 más artes en la misma biblioteca
Cada arte en sus propios términos. Las artes con cinturón conservan sus escalas, las de golpeo siguen la experiencia, y las disciplinas propias entran en el mismo sistema.

Programa, clase, ficha

Los entrenadores montan un programa para la academia eligiendo de la biblioteca: esto es lo que enseñamos aquí. Un programa es la lista de la que eliges, nunca un abono automático. Nadie "obtiene" una técnica porque aparezca en el temario.

Después de una clase, el entrenador marca lo que se enseñó de verdad. Cada alumno que asistió a esa clase recibe esas técnicas, y solo esas, en su propia ficha.

TU PROGRAMA Palanca de brazo Raspada de tijera Triángulo Fuga de cadera elegidas de la biblioteca MARTES 19:00 · DESPUÉS DE CLASE Palanca de brazo Raspada de tijera Triángulo Fuga de cadera el entrenador marca lo que se enseñó LA FICHA DE CADA ASISTENTE Palanca de brazo Raspada de tijera El triángulo y la fuga de cadera no se enseñaron, así que no se abonan. Un programa es una lista de la que elegir, nunca un abono automático.
Solo viaja lo que se enseñó. Dos de cuatro técnicas marcadas quieren decir dos de cuatro técnicas registradas, para todos los que estuvieron en el tatami esa tarde.

¿Por qué no hay abono automático? Estar en el programa quiere decir que se enseñará, no que se haya enseñado. La marca después de clase es el entrenador diciendo que pasó de verdad, y esa marca es lo único que llega a la ficha de un alumno.

Una ficha que dice qué, no solo cuántas veces

Con los meses, el perfil de un alumno acumula un historial real de técnicas practicadas: lo que ha repetido, cuándo y cuántas veces, en cada arte que entrena. Eso es otra cosa que un contador de asistencia. "47 clases asistidas" dice que apareció. La ficha dice qué contenían esas clases.

CONTADOR DE ASISTENCIA 47 clases asistidas cuántas veces, y nada más frente a TÉCNICAS PRACTICADAS Palanca de brazo 9 veces BJJ · última vez el 12 ago Raspada de tijera 5 veces BJJ · última vez el 29 jul O goshi 3 veces Judo · última vez el 21 ago Jab, cruzado, gancho 12 veces Boxeo · última vez el 26 ago qué, cuándo, cuántas veces, en todas las artes
El contador cuenta, la ficha recuerda. La misma alumna, las mismas 47 clases, y solo una de las dos dice lo que sabe hacer de verdad.

Esa ficha pertenece al alumno y crece allá donde entrene. Para el entrenador, convierte el "qué repetimos esta noche" de una suposición en una pregunta que puede responder el propio historial de la academia.

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